Uma nova ciência educacional que usa o vocabulário da IA para resgatar o humano. Para quem cansou de correr atrás de engajamento e quer brilho no olho de verdade.
3 meses de formação
10 ateliês com especialistas
12 prompts vividos em um ano
+8 meses criando na comunidade

Do planeta ao coração: quatro zooms na mesma questão

A crise no aprendizado é real e estrutural.
Protagonizar o aprendizado nunca foi tão necessário, mas poucos sabem como fazer. O mundo nos engole e somos muito escolarizados para questioná-lo.

As organizações estão perdidinhas.
Empresas, escolas e universidades não têm coragem de mudar. E assim continuam gastando rios de dinheiro fingindo que funciona.

O profissional da aprendizagem perdeu o brilho.
De um lado, aprendizes desengajados. De outro, sistemas burocráticos. O propósito que nos fez escolher a educação foi ficando pra depois.

Mas lá no fundo o coração ainda pulsa.
O desejo de ser autor de algo que transforme a vida das pessoas não foi embora. Só ficou esperando.
Com vocês, o Metaprompt!
Você já faz prompts para a IA. O Metaprompt é a arte de fazer prompts para humanos – e assim virar o jogo da educação.

Modelo convencional
Sentar, assistir, esquecer
Necessidade de ensinar
Saber centralizado
Controle e solidão
Certificados estéreis
Prazo que oprime
Prompts humanos
Apostar, viver, contar
Desejo por descobrir
Saber distribuído
Comunidade e autonomia
Nibs: evidências reais
Finitude que liberta


Assista ao vídeo para entender melhor o que te aguarda.
Estrutura do programa
3 meses, 3 fases
Encontros online via Zoom
Segundas de 19h às 21h30
Prompts reais, teoria e estudos de caso
10 ateliês com convidados
Nibs em Órbita (+8 meses de prática opcional)
Prompt é a experiência concreta de uma aposta de descoberta.
Reparo é o momento de “botar reparo” no prompt vivido e descobrir outras formas de promptar (estudos de caso).
Aporte teórico é o convite para aprofundar nas raízes do Metaprompt.
Substrato é a discussão coletiva a partir das referências do aporte teórico.
Ateliê é o encontro com um convidado seguido de diálogo em pequenos grupos.
Sessão criativa é pegar a prancheta e desenhar prompts com aplicação real.
Encontro 1
(18/05)
• Abertura e boas-vindas
• Prompt 1
Encontro 2
(25/05)
• Reparo no Prompt 1
• Aporte teórico 1
Encontro 3
(01/06)
• Substrato 1
• Prompt 2
Encontro 4
(08/06)
• Reparo no Prompt 2
Encontro 5
(15/06)
• Ateliê 1
Encontro 6
(22/06)
• Sessão criativa 1
• Aporte teórico 2
Encontro 7
(29/06)
• Substrato 2
• Prompt 3
Encontro 8
(06/07)
• Reparo no Prompt 3
Encontro 9
(13/07)
• Ateliê 2
Encontro 10
(20/07)
• Sessão criativa 2
• Aporte teórico 3
Encontro 11
(27/07)
• Substrato 3
• Prompt 4
Encontro 12
(03/08)
• Reparo no Prompt 4
• Encerramento
Não é só “acesso à comunidade” – são 8 meses de aprofundamento prático após o programa.
• Ateliê do mês – encontro com um convidado seguido de diálogo em pequenos grupos.
• Prompt do mês – experiências criadas pela comunidade para a comunidade, com supervisão.
• Calendário de prompts – uma estrutura organizada que mantém o ritmo sem ser pesada.
• Biblioteca de prompts – um manancial de propostas de descoberta pra você consultar e se inspirar.
• Status: Artesão – você se torna um artesão ou artesã de prompts humanos na comunidade Nibs.
Educação, aos meus olhos, é a arte de se reencantar pela existência através do abastecimento – nunca suficiente ou totalizante – das nossas curiosidades. É por meio dela que aprendemos a aproveitar a vida e a contribuir com o mundo. Desde o meu doutorado informal venho investigando como o aprendizado pode ser mais autodirigido e comunitário. Nibs é a confluência de tudo que aprendi até agora.

com convidados especiais

🇮🇳 Manish Jain
Cofundador do Shikshantar e da Rede Global de Ecoversidades, saiu de Harvard e Wall Street para fundar a primeira universidade livre da Índia. Uma das vozes mais inovadoras do mundo pela reinvenção da educação.

🇮🇹 Alessandra Pomarico
Cofundadora da Free Home University, na Itália, atua há mais de 20 anos nos cruzamentos entre arte, pedagogia radical e transformação social. PhD em Sociologia e idealizadora da Ammirato Culture House.

Conrado Schlochauer
Fundador da nōvi e autor dos best-sellers Lifelong Learners e Aprendizado Incidental, tem 30 anos dedicados ao aprendizado de adultos, sobretudo no mundo corporativo. Mestre em criatividade pela PUC/SP e doutor pela USP.

Luis Sérgio Ferreira
Mineiro, educador e designer de experiências. Fundador da Reaprendiz, coordenador do NEX Pernambuco e autor do livro Residências, que documenta sua jornada criando residências criativas nas cinco regiões do Brasil.

Rosângela Ludovico
Articuladora comunitária com foco em projetos de impacto para comunidades negras. Trabalha no fortalecimento de mulheres em territórios quilombolas no Maranhão. Também é curadora e mentora.

Isadora Martins
Educadora social e criadora de aventuras de aprendizagem que têm a arte, a escuta, a brincadeira e a criação coletiva como companhias preciosas. Atua com públicos diversos, desde crianças a pessoas com deficiência.

Ravi Resck
Designer organizacional especializado em governança distribuída e sócio da Target Teal. Parte de uma abordagem crítica baseada em pensamento sistêmico e complexidade aplicada, com ênfase na física e química do poder.

Letícia Schuelter
Fundadora da Bernunça Bureau, um studio de design de experiências de comunidade e aprendizagem. Criadora do Meaningful Togetherness, no seu repertório constam mais de 200 experiências facilitadas.

Hermes de Sousa
Mestre das quebradas, líder comunitário e fundador do Instituto NUA e da Escola Debaixo da Ponte. PhD em favelês e especialista em enxergar a luz de cada um. Não é a toa que muitos o chamam de “pai”.

Tarik Fraig
Escritor e filósofo da educação, é apaixonado pela construção de comunidades de aprendizagem capazes de fazer circular a potência comum da inteligência. Autor dos livros Mil Flores ao Afora, Ver por Si Mesmo e Aspros.
Não são avaliações de curso. São relatos de quem viveu transformações profundas a nível pessoal e profissional através da aprendizagem autodirigida em comunidade.









12x R$ 252,25
ou R$ 3.027,00 à vista
Pagamento via cartão de crédito, Pix ou boleto
Vagas limitadas
Inscrições até 07/05
Início da turma: 18/05
Experimente sem risco: aproveite os primeiros 14 dias, participe dos encontros e, se não for pra você, receba reembolso integral.
Tudo que você precisa saber sobre o Nibs 0→100
Metaprompt é um “metajogo” de aprendizagem autodirigida no plural que toma emprestado o vocabulário da inteligência artificial para resgatar o humano. O fato de ser “meta” significa um jogo que permite criar outros jogos ou um método para criar outros métodos. Assim como o DNA é o conjunto de orientações básicas para a emergência de toda a complexidade da vida, o Metaprompt é o conjunto de orientações básicas que informa e confere estrutura a um tipo particular de experiência de aprendizado: os prompts humanos.
Num prompt humano, uma ou mais pessoas criam um convite – a aposta – e nele configuram a experiência de descoberta que desejam partilhar com outras pessoas. “Eu aposto que a gente consegue…” é a formulação inicial. Os participantes, chamados de investigadores, dão vida a seus caminhos únicos de aprendizado dentro dos contornos do prompt e, ao final, geram Nibs – os frutos criativos do que descobriram – e participam de uma fogueira – o espaço para trocar com as outras pessoas que também realizaram suas investigações.
Metaprompt é uma gramática ou, ainda, um código-fonte para desenhar processos de aprendizagem autodirigida em comunidade. Um DNA de guerrilha educacional.
Não é por acaso que o nome vem do universo da IA: a ironia aqui é um caminho para tensionar a narrativa dominante através de uma antropofagia conceitual. A brincadeira de fazer prompts para pessoas é um jeito de resgatar aspectos da aprendizagem humana que estão se desertificando diante da hiperaceleração tecnológica e social. É nesse sentido que o Metaprompt se firma também como uma IA – não uma Inteligência Artificial, mas uma Inteligência de Aprendizagem – capaz de habilitar apostas de descoberta em qualquer grupo, organização ou comunidade.
A IA aqui assume o lugar de metáfora: da mesma forma que fazemos prompts para as IAs e elas geram respostas únicas (mesmo se você repetir o mesmo prompt), podemos também “promptar humanos”, isto é, convidar pessoas para responder ao mundo de maneiras novas a partir de contornos específicos.
Você pode criar prompts humanos sobre tudo, inclusive Inteligência Artificial.
O Metaprompt foi criado tendo em vista uma dor profunda das pessoas e organizações que lidam com aprendizagem: por mais que ensinem conteúdos importantes, por mais que criem ótimos cursos e treinamentos, por mais que invoquem toda sorte de pirotecnias educacionais, o engajamento só diminui. As taxas de conclusão seguem embaraçosas. Os olhos dos aprendizes não brilham mais – e nisso eles espelham os nossos. A educação perde o sentido.
Se você sente, intui ou suspeita que existe algo por trás desse fracasso generalizado – isto é, algo fundamentalmente errado na lógica dos processos de aprendizagem – e se você deseja usar sua criatividade e seu repertório único na missão de trazer o brilho no olho das pessoas de volta, então o Nibs 0→100 é pra você.
Não importa se você é professor, profissional de RH/T&D, líder corporativo ou comunitário, consultor, facilitador, empreendedor, aprendiz, mãe ou pai e nem onde você atua: se você se importa com o aprendizado humano e quer fazer a diferença, seu lugar é aqui.
Onde há pessoas é possível promptar. Se vai dar certo ou não, vai depender mais da habilidade de quem propõe o prompt do que onde ele propõe. O Metaprompt pressupõe alto nível de versatilidade e no Nibs 0→100 nós vamos aprofundar nos princípios que ajudam a criar prompts humanos em qualquer contexto.
Alguns exemplos de aplicação:
Empresas, organizações do terceiro setor, governos e comunidades podem usar prompts com grupos e equipes de maneira escalável em processos de aprendizagem, cultura, inovação, formação de líderes, team building, onboarding, gestão da mudança, multiplicadores, mobilização comunitária, cocriação de soluções, design participativo, desenvolvimento territorial etc.
Escolas e universidades podem usar o Metaprompt em larga escala como base de programas de aprendizagem autodirigida, formação continuada, protagonismo estudantil, integração de turmas e famílias, inovação pedagógica e curricular, campanhas temáticas, projetos interdisciplinares de pesquisa e extensão, iniciativas de educação socioemocional e saúde mental etc.
Consultores, facilitadores e demais profissionais autônomos podem criar prompts autorais para diferenciar sua proposta de valor, gerar métodos e produtos próprios, criar e animar comunidades, facilitar processos de desenvolvimento, intervir na cultura organizacional, fortalecer sua marca pessoal como criadores e construir posicionamento reconhecível no mercado.
O Metaprompt é uma proposta transdisciplinar ancorada na trajetória de Alex Bretas com o Mol, o doutorado informal e várias outras experiências.
Há vários campos do saber que ajudam a rechear essa nova ciência. Alguns deles são:
• Aprendizagem autodirigida
• Comunidades
• Metadesign
• Jogos e brincar
• Inteligência Artificial
• Educação popular
• Educação alternativa
• Educação democrática
• Design de experiências
• Facilitação de conversas
• Ciência de redes
• Complexidade e pensamento sistêmico
• Antropologia
• Decolonialidade
• Teoria crítica
• Filosofia e sociologia contemporâneas
• Psicologia social
• Design comportamental
• Storytelling
• Teoria literária
• Estudos de criatividade
Alguns autores e autoras de referência são:
• Tião Rocha
• Rob Walker
• Caio Vassão
• Charles Vogl
• Juanita Brown
• Paulo Freire
• Peter Gray
• Blake Boles
• Ivan Illich
• Tarik Fraig
• Humberto Maturana
• Roberto Freire
• Yaacov Hecht
• Sueli Carneiro
• Hartmut Rosa
• Byung-Chul Han
• Grada Kilomba
• Emanuele Coccia
• Claudio Thebas
• Manoel de Barros
Nosso itinerário será de 3 meses com encontros online às segundas-feiras, sempre de 19h às 21h30, via Zoom. Vamos intercalar entre momentos de discussão coletiva, estudos de caso, teoria, encontros com convidados, sessões criativas e o mais importante: prompts reais.
Após os 3 meses, você será convidado a participar do Nibs em Órbita, uma extensão do Nibs 0→100 que oferece mais 8 meses de aprendizado prático através de encontros com especialistas e prompts mensais.
Você tem 14 dias a partir do primeiro encontro (18/05) pra decidir se fica. Se não for a sua aposta, devolvemos o valor integral da sua inscrição.
Ainda tem dúvidas?

Aquele desejo de criar algo que transforme as pessoas de verdade não foi embora, só ficou esperando. Mudar o mundo, 1 prompt por vez. Vem com a gente nessa aventura?
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